TALLER I

 1. ¿Cuáles fueron aprendizajes de la electrónica logró en el taller?       

  •           Un circuito electrico es un conjunto de elementos que unidos de forma adecuada permiten el paso de electrones.
  •          Resistencia son usadas en un circuito eléctrico para que en un lado del circuito allá un voltaje y en otro un voltaje diferente
  • ·        En un led (actuador) la pata corta alimenta el lado negativo y la larga alimenta el lado positivo.
2.¿Cuáles fueron los principios de la programación experimentados en el taller?

  •     Encendimos y apagamos un led.
  •      Aprendimos a modificar la intensidad de la luz del led.
  •      Lo anterior lo conbinamos con el cambio de disfrases de los objetos en Snap4Arduino.



 3. 
 Desarrollar la rutina de pensamiento: Completa ambas partes de la rutina de pensamiento. 

 

Antes pensaba…

Ahora pienso…

Pensaba que el taller era para estudiantes con más experiencia en Arduino, además pensé que sería muy complicado.

No es tan complicado como pensaba, el software Snap4Arduino, es sencillo, solo debo de practicar más con las conexiones en la tarjeta,

 

 

 


4. Video del prototipo: Incluye al menos un video del prototipo final realizado en el taller. Explica en qué consiste, se ve claramente el proyecto, y se observa la programación realizada.

Reto opcional: Representar un semáforo vehicular, en el supuesto que
inicia con la luz roja, parpadea 3 veces la amarilla, y luego pasa a la luz verde.
Usted decide cuánto dura encendida la luz roja y verde.
Adicional: Represente el semáforo gráficamente en el Snap4Arduino.Tip:
recuerde que puede agregar varias imágenes de un gif animado de un
semáforo.






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